domingo, 23 de diciembre de 2007

Tu vida en 65 minutos

En estas vacaciones vamos a reavivar un poquito nuestro club de lectura con una nueva propuesta: leer una obra de teatro de Albert Espinosa que después fue llevada al cine por María Ripoll.

domingo, 9 de diciembre de 2007

Actividad 6: Mis viajes

Esta actividad consiste en compartir tu/s viaje/s con la clase pero también -¿por qué no?- con todo aquel que quiera leerlo/s. Vamos a usar Viamedius.com, que tiene la ventaja de que está en español y el registro es muy simple y rápido.

Después de registrarte, solo tienes que ir a "Añadir un viaje" y contarnos tu experiencia. Recuerda algunos consejos:

- Describe tu experiencia personal, lo que has sentido y con lo que te has quedado de esa experiencia.
- Puedes añadir información práctica sobre restaurantes, hoteles, etc. especialmente si no vienen en las guías de viaje para turistas.
- Habla de los lugares imprescindibles que ningún viajero se debería de perder.
- Aconseja: advertencias, recomendaciones generales y consejos varios de utilidad para otros viajeros.
- Y recuerda que también tienes la opción de subir las fotos.

Ah, y no te olvides de invitarnos a visitar tu viaje. Yo también estoy escribiendo mi viaje a Suecia.

OJO: Después de escribir y "salvar" es posible que tarde un tiempo en publicarse lo que has escrito. ES NORMAL, no te preocupes.

martes, 27 de noviembre de 2007

Actividad 5: Festival de Cine


Mi compañero David Vidal ha organizado un Festival de Cine para sus alumnos del Instituto Cervantes en La Haya y le he dicho que podíamos participar también nosotros desde Utrecht.

La actividad consiste en ver una selección de 10 cortos y votar en el lateral del blog los que más os gusten. También podéis dejar comentarios sobre los cortos en el blog del Festival de Cine, con vuestras impresiones críticas.

ENTRAR AL FESTIVAL DE CINE



Como película extra al Festival aquí tenéis "Que viva España". ¿Podéis explicarme un poco las bromas culturales y lingüísticas? Hay muchas que no entiendo:

miércoles, 31 de octubre de 2007

Notas para la semana

Bueno, esta semana estamos con la Unidad 3 y podemos seguir trabajando sobre la Exposición de Goya. Ya sabéis que es posible dejar comentarios de texto y de voz en VoiceThread, como ha hecho Paul.

También es el momento de elegir tu fábula favorita en Lecturas 2.0.

Dos notas divertidas:

1. En esta noticia puedes ver cómo la lengua está viva y pertenece a los que la hablamos, que inventamos nuevas palabras siempre.

2. En este vídeo puedes ver el nuevo lenguaje de moda, el "Aznar Inglis"

miércoles, 24 de octubre de 2007

Actividad 4: Exposición de grabados de Goya


En esta actividad vamos a conocer un poco más la obra de Francisco de Goya y Lucientes (1746-1828), pintor español que vivió de primera mano la Guerra de Independencia contra los franceses. El funcionamiento de la actividad es el siguiente:

1. Visita la galería de grabados de Goya "Los desastres de la guerra" y elige la imagen que te parezca más interesante. Atención: la colección completa es de 80 grabados.

2. Escribe en la sección de comentarios el título del grabado de "Los desastres de la guerra" que has elegido.

3. Guarda la imagen que elijas en tu ordenador usando el botón derecho del ratón. Imprímela para llevarla a clase (también puedo imprimirla yo)

4. Con todos los textos e imágenes elegidos, vamos a organizar una exposición virtual. En la Exposición puedes dejar tu comentario de texto usando el botón "TYPE" o un comentario de voz usando el botón "RECORD".

EXPOSICION GOYA COMENTADA POR LOS ESTUDIANTES


martes, 16 de octubre de 2007

Actividad 3: La ventana indiscreta


Aquí puedes publicar tu texto de la ventana indiscreta. Y -si quieres- puedes hacer una foto o grabar un pequeño vídeo para ilustrar la descripción.

Textos con foto:
1. Desde la ventana de Mayke
2. Desde la ventana de Paul
3. Desde la ventana de Joke
4. Desde la ventana de Anneke
¿Tú?

miércoles, 10 de octubre de 2007

Actividad 2: Lecturas 2.0


En alguna ocasión hemos hablado de leer textos en clase. ¿Qué os parece si montamos un grupo de lectura?

Para empezar, os proponemos leer y comentar los cuentos sobre animales de Augusto Monterroso. Más adelante, podemos decidir entre todos qué otras cosas queremos leer.

Por ahora, creo que lo que podéis hacer es conocer un poco a este escritor guatemalteco a través del blog que hemos montado David y yo:

Lecturas 2.0

Si tenéis sugerencias, podéis dejarlos en la sección de comentarios.

martes, 2 de octubre de 2007

Actividad 1.2: Las 10 palabras más bonitas del español



Casi todos habéis elegido ya vuestras 10 palabras favoritas del español -aunque no todos habéis escrito una pequeña historia con ellas. Desde luego, hay palabras para todos los gustos.

La segunda parte de la actividad consiste en comentar las palabras que ha elegido uno de los compañeros del otro grupo C01 (somos dos grupos, uno los martes y otro los jueves)

Sólo tienes que pinchar en tu nombre, leer las instrucciones de la actividad y escribir tu opinión en los comentarios:

John - Peter T. | Mayke - Niels | Ennelyn - Anneke | Petros - Floortje | Joke - Paul | Mirjam - Ingrid | Peter van E. - Annelie

Yo creo que es posible conocer un poco a una persona por las cosas que le gustan. Un poquito, al menos.

jueves, 27 de septiembre de 2007

Noticias desde La Haya


El otro día estuve hablando con David Vidal, un compañero que trabaja con un grupo de nuestro mismo nivel en La Haya, y que también ha abierto un blog: Cervantes C1.2.

He puesto el enlace aquí por dos motivos: porque os puede interesar conocer qué están haciendo los alumnos de David en la Haya, y porque me gustaría proponeros que colaboremos con ellos. ¿Qué os parece? Podríamos hacer algunas actividades juntos, ¿no?

Bueno, ya hablaremos del tema. Por cierto, que David ha puesto en su blog una noticia sobre la convocatoria de noviembre de los certificados DELE que también es útil para nosotros.

No olvidéis hacer la tarea de las diez palabras para la próxima semana. Está en el post anterior.

martes, 25 de septiembre de 2007

Actividad 1.1: Las 10 palabras más bonitas del español


Esta semana os propongo hacer una actividad en el blog. Consiste en lo siguiente:

1. Tienes que elegir las 10 palabras más lindas, más hermosas, más bellas, más sonoras, más evocadoras del español para ti; no se trata de buscar palabras que señalen conceptos nobles o inspiradores, como «madre», «amistad» o «justicia», sino palabras que por su sonido y reverberación resulten sugestivas y reconfortantes para el gusto y el oído.

NOTA: En el blog de Diez palabras puedes ven las que han elegido otras personas.

Cuando hayas decidido qué palabras son, puedes escribirlas en los comentarios.

2. Me gustaría que cada uno de vosotros redactara un texto breve que incluya las diez palabras elegidas. El texto podéis escribirlo también en la sección de comentarios.

Yo pondré orden en esta actividad a medida que vaya recibiendo vuestros textos, no tenéis que preocuparos por eso. Animo y espero vuestras palabras.

miércoles, 19 de septiembre de 2007

Falsos amigos


Contaré una pequeña anécdota de mi estancia en Holanda.

Una vez me confundí en el supermercado al comprar endivias. Lo que pasó es que cogí las endivias y las metí en la bolsa, pero al pesarlas le di al botón que ponía "andijvie" (lo que en el sur de España llamamos "escarola"). Cuando fui a la caja para pagar me dijeron que me había equivocado. No entendía nada, pero lo acepté. Solo después me di cuenta de mi confusión, que lo que en España llamamos "endivia" en holandés se dice "vitlof".

Para mí esto también supone una fuente de confusiones porque he vivido en Suecia y allí "vitlök" es el "ajo".

Y tú, ¿has tenido confuiones de este tipo alguna vez? ¿Por qué no nos lo cuentas en los comentarios?

martes, 18 de septiembre de 2007

Diccionario Panhispánico de Dudas

Este es el vídeo de presentación del Diccionario Panhispánico de Dudas.



En el Centro Virtual Cervantes (CVC) tenéis un monográfico dedicado a María Moliner, la famosa lexicógrafa española.